domingo, 8 de febrero de 2009

Presentación

---------------------------------------------- http://www.ead.educacion.df.gob.mx/

Hola, soy el profesor Víctor Rétiz

Asignatura: Física y su matemática

Mi trabajo es acompañarte en este proceso de aprendizaje, diseñare algunos archivos de ayuda para que entiendas mejor los temas y hagas tus actividades de evaluación.

Si no chocamos contra la razón nunca llegaremos a nada.
EINSTEIN, Albert

Te comento que estudie Ingeniería mecánica eléctrica en la UNAM y tengo experiencia de 20 años dando clases en el nivel bachillerato.

Trabaje en la industria hotelera, en mantenimiento: (plomería, refrigeración, electricidad, operador de cuartos, limpieza, pintura, etc.)

Entre mis gustos esta el caminar en la playa o el bosque, las películas de ciencia ficción y documentales.

La docencia en esta modalidad se combina con la tecnología, por lo que disfruto de mi trabajo como asesor en línea.

Digamos que mi imagen es comparada a la del profesor en el salón de clases.

Quedo a tus órdenes y estamos en contacto.



Formulario y Editor de Ecuaciones de Word


Hacer clic en el anterior enlace para ver la pagina con formularios de física.


Rectilíneo uniforme Rectilíneo uniformemente acelerado
Trayectoria Rectilíneo Rectilíneo
Posición r(t)=ro+vt r(t)=ro+vot+½at2
Velocidad v(t)=vo v(t)=vo+at
Aceleración a(t)=0 a(t)=ao

Hacer clic en la siguiente liga para ver formulario

Formulario para física

Formulas de física

Despeje de formula

PARA VER EL VIDEO HAZ CLIC EN LA IMAGEN SIGUIENTE

Calculadora y su uso

Calculadora y su uso

Uso de Calculadoras

El sistema hexadecimal tiene su parte en las calculadoras cientificas, solo tienes que activar el sistema hexadecimal, ya sea en una real o una digital, como se muestra a continuación en la calculadora cientifica de windows:

Calculadora de Windows Normal

Calculadora de Windows Cientifica

En el caso de la calculadoras cientificas reales tienes que presionar el boton "MODE" y luego seleccionar la opcion "BASE", normalmente, con los numeros 1, 2 ó 3. Si no aparece en el primer momento la opcion "BASE", presionar "MODE" las veces necesarias hasta que aparesca.

Luego de estar en el modo base, elige un boton que tenga como segunda o tercera opcion la palabra "HEX", y entraras al modo hexadecimal y podras utilizar los numeros como tambien las letras que hay en la calculadora.

NOTA: Muchas de las calculadoras reales no tienen sitema hexadecimal.

Calculadora real con sistema Hexadecimal

La imágen anterior derecha es mi calculadora, aunque este desgastada la amo, ya que no e encontrado otra calculadora igual a esta con sistema hexadecimal, binario, octal y decimal, como tambien funciones de AND, OR, XNOR, XOR, NOT y NEG. Tambien tiene la opcion de sumar, restar, multiplicar o dividir digitos hexadecimales con binarios, binarios con decimales, octales con hexadecimales, decimales con hexadecimales, etc.

http://codigodemaquina.110mb.com/HEX/uso-de-calculadora.php

Cómo utilizar la calculadora de Windows 7 en Vista

Por: Alejandro de Girolami

Sábado 15 de Noviembre, 2008 (1:33)

Entre los cambios introducidos en la nueva versión de Windows, la número 7, podemos ver una calculadora totalmente renovada.

La versión prebeta de Windows 7 incorpora una calculadora que tiene muchas más funcionalidades. Pero lo mejor de todo es que si estás utilizando Windows Vista podrás hacer uso de la calculadora, ya que está disponible para descargar desde la red.

La calculadora de Windows 7 puede ser utilizada de forma separada, o directamente puedes reemplazar la que viene con Vista por ésta.

http://bitelia.com/2008/11/15/como-utilizar-la-calculadora-de-windows-7-en-vista/

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ARCHIVOS PARA MEJORAR EL FORO Y MENSAJES


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MENSAJES/" HTLM"

FORO/"HTLM"


Guía unidad 1

Guía unidad 1

Para optimizar tu desempeño en el curso, te presentamos la siguiente guía de la primera unidad, contiene los conceptos y fórmulas que deberás manejar bien al término de la misma. Antes de realizar tu evaluación parcial es importante que revises la guía y te preguntes si manejas bien todos los conocimientos que te presenta, si no es así, te sugerimos revisar nuevamente la sección del curso en la que se explica ese o esos conocimientos.

Conceptos:

-Velocidad

-Aceleración

-Fuerza

-Trabajo

-Energía

-Tipos de energía

-Conservación de la energía

-Energía potencial

-Energía cinética

-Caloría

-Energía calorífica

-Energía interna

-Estados de la materia

-Cambios de estado

-Temperatura

-Equilibrio térmico

-Calor

-Segunda ley de la termodinámica

-Primera ley de la termodinámica

-Máquinas térmicas

-Entropía

-Tercera ley de la termodinámica

-Escalas de temperatura y cambios de escalas

-Calor específico

-Calor latente

-Aplicaciones clima y cuerpo humano

Aprender bien los conceptos implica no sólo saber sus definiciones, sino entenderlas para aplicarlas en problemas y fenómenos que ocurren en la naturaleza.

Habilidades matemáticas

-Cantidades directamente proporcionales e inversamente proporcionales

-Método de igualación para resolver un sistema de ecuaciones

-Método por determinantes para resolver un sistema de ecuaciones

-Gráfica de una función lineal

Fórmulas


Unidades en Sistema Internacional (SI)

Tiempo [s]

Masa [kg]

Distancia [m]

Temperatura [K]

Energía[J]

1.1 Energía potencial en cinética

1.1 Energía potencial en cinética

La aceleración y el cambio en la velocidad

Recuerda que la aceleración se define como a=v/t , así que la aceleración es directamente proporcional a velocidad, lo que significa que para una aceleración la velocidad aumenta

Y con respecto a la aceleración y el tiempo son inversamente proporcionales, ya que a una aceleración se reduce el tiempo para recorrer una determinada distancia.Se define como aceleración a la magnitud vectorial que nos indica el ritmo o tasa con la que aumenta o disminuye la velocidad de un móvil en función del tiempo. Sus dimensiones son longitud/tiempo² y como unidades, según el sistema internacional, se utiliza el m/s².

Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando, al multiplicar o dividir una de ellas por un número cualquiera, la otra queda multiplicada o dividida por el mismo número.

Se establece una relación de proporcionalidad directa entre dos magnitudes cuando:

A más corresponde más.

A menos corresponde menos.


Son magnitudes directamente proporcionales, el peso de un producto y su precio.

Si 1 kg de tomates cuesta 1 €, 2 kg costarán 2 € y ½ kg costará 50 céntimos.

Es decir:

A más kilógramos de tomate más euros.

A menos kilógramos de tomate menos euros.


También son directamente proporcionales:

El espacio recorrido por un móvil y el tiempo empleado.

El volumen de un cuerpo y su peso.

La longitud de los lados de un polígono y su área.

http://www.vitutor.com/di/p/a_4.html


Se define la aceleración media como la relación entre la variación de velocidad (Δv) de un objeto en un tiempo dado (Δt).

 a= \frac{v-v_0}{t-t_0} = \frac{\Delta v}{\Delta t}

Donde a es aceleración, v la velocidad final en el instante t y v0 la velocidad inicial en el instante t0.


la aceleración estándar de caída libre de los cuerpos en la Tierra, cuyo valor es 9,80665 m/s², causada por el campo gravitatorio

Ecuaciones que describen el movimiento uniformemente acelerado
vf=vo+at
d=vot + at2/2
vf2 = vo2+2da

vo: Es la velocidad inicial del cuerpo
vf: Es la velocidad final del cuerpo
a: Es la aceleración del cuerpo, la cual es generalmente constante para cada movimiento
d: Es la distancia que recorre el cuerpo durante el movimiento
t: Es el tiempo que dura el movimiento considerado

aceleración
¿Cuál será la masa de un cuerpo que cae con una aceleración agravedad= g= 9.8 m/s2 y golpea un dinámometro (aparato que mide la fuerza) que marca F= 200N? Newton [N] = kg m /s2
kg=kilogramo [masa] m=metro [distancia] s=segundo [tiempo]

Datos

Formula

Despeje

Sustitución

Resultado

m=?

a=g=9.8 m/s2

F=200 N

F=ma

m=F/a

a=F/m

m=F/a

m=

m= kg

La energía se mide en las mismas unidades que el trabajo.

La energía [U] es una propiedad asociada a los objetos y los sistemas, que se conserva y está determinada por la capacidad que se tiene para hacer trabajo.

La unidad de energía definida por el Sistema Internacional de Unidades es el julio, que se define como el trabajo realizado por una fuerza de un newton en un desplazamiento de un m

Joule=J=Nm

Trabajo: Es la fuerza que aplicas a lo largo de una distancia.

Trabajo [W] = Fuerza [N] por distancia [m]

En física, un newton o neutonio (N) es la unidad de fuerza en el Sistema Internacional de Unidades, nombrada así en reconocimiento a Isaac Newton por su trabajo en la mecánica clásica.

Se define como la fuerza necesaria para proporcionar una aceleración de 1 m/s2 a un objeto cuya masa es de 1 kg. Es una unidad derivada del SI, que se compone de las unidades básicas:

{\rm 1~N = 1~\frac{kg\cdot m}{s^2}}.

Como el peso es la fuerza que ejerce la gravedad en la superficie de la Tierra, el newton es también una unidad de peso. Una masa de un kilogramo tiene un peso de unos 9,81 N. Un newton es, aproximadamente, el peso de una manzana pequeña, hecho curioso si se tiene en cuenta la historia del descubrimiento de la gravedad de Newton

W = Nm = J

El julio o joule (J) es la unidad del Sistema Internacional para energía, trabajo y calor. Se define como el trabajo realizado por la fuerza de 1 newton en un desplazamiento de 1 metro

Toma su nombre hispanizado[1] en honor al físico James Prescott Joule, por lo que es también muy común utilizar la palabra joule en lugar de julio, término que se usa en otros idiomas, como el inglés.

El julio también es igual a 1 vatio · segundo (W = J / s), por lo que eléctricamente es el trabajo realizado por una diferencia de potencial de 1 voltio y con una intensidad de 1 amperio durante un tiempo de 1 segundo.

En unidades elementales, el julio es:

1 J = 1 N \cdot m = \left ( \frac{kg \cdot m}{s^2} \right ) \cdot m = \frac{kg \cdot m^2}{s^2}=Pa \cdot m^3= 1W \cdot s

Ahora podemos contestar que efectivamente la energía y el trabajo tienen la misma unidad en el sistema internacional el “J” [Joule]

La energía de un sistema a veces aparece y a veces desaparece.

Recordemos, ley de la conservación de la energía: “la energía no se crea ni se destruye, sólo se transforma.”

Debido a esta ley un sistema NO puede crear o desaparecer la energía

Por ejemplo al motor de un coche le proporcionamos energía Química (gasolina) y obtenemos energía mecánica (movimiento). Más calor, bióxido de carbono, agua, entre otros desechos.

Calcula la energía potencial que almacenaría una persona que tiene una masa de 80 kg y trepa a una estructura que tiene 3m de alto. Recuerda que la aceleración gravitacional es: agravedad=g=9.8m/s2.

Datos

Formula

Sustitución

Respuesta

U=?

m=80 kg

h=3m

g=9.8 m/s2

U = mgh

m=U/gh

g=U/mh

h=U/mg

U=

U= J

Calcula la altura máxima que alcanza una pelota, que tiene una masa de 0.25 kg, si la lanzamos desde el suelo con una velocidad de 10 m/s, usando la Ley de la Conservación de la Energía. Recuerda que la aceleración de la gravedad es g = 9.8m/s2. (Pista: al principio toda la energía de la pelota era cinética; cuando ésta alcanza la altura máxima toda su energía es potencial.)


Las siguientes ligas te darán más información de los temas de estudio

Movimiento rectilíneo Ciencianet

Energía Movimiento con Aceleración Constante

Experimento de la Segunda Ley de Newton Movimiento de Proyectiles

Choque Elástico e Inelástico "Artilugio" de Newton

Videos http://www.acienciasgalilei.com/videos/video0.htm


Newton

Newton

Las leyes de Newton. Ley de inercia de Galileo.


Ley de inercia

Ley de Inercia

Estudio de la relatividad del movimiento. Galileo


Cantidad de movimiento. Conservación

Cantidad de Movimiento
(Momento Lineal)

Estudio de la conservación del momento lineal. Sistema Tierra-Luna. Choques